对于喜欢武术的青少年儿童来说，如何提升自己的武艺是最为关注的。但是却很少有学生关注习武的心态，很多学生急于求成，对于基本功的训练非常没有耐心。少林寺武术学校教练提出心态对于提升武艺也是非常重要的，只有沉下心来，才能有更好的学习效率。少林寺武术学校如何提高孩子武艺和心态呢?
学习武术是一个循序渐进的过程，除了让孩子踏实训练之外，教练的教学方式对于提高学生武艺也是非常重要的。少林寺武术学校教练在授课过程中以亲自示范为主，要求学生多实践，多思考，从教练传授的各个武术套路及理论知识中提炼出武学的精华，拳打百遍其义自见。习武的真理是刻苦反复的领悟学习，除了学会肢体表达，还要懂得增进肢体的能力。
现在大多数家长对孩子都特别溺爱，导致一些孩子出现依赖性强、自理能力弱、欠缺独立思考能力等。少林寺武术学校注意提升学生的个人修养，学校以未曾学艺先学礼，未曾习拳先习德的教育理念教育每一界的新学员，让学员们在学习武术同时要把武德放在第一位，德技双修，才能更好的提高武艺。
另外就是学生的心态问题，有一个积极向上的学习心态，对提高学习效率是非常有帮助的，学校培养学生自我钻研的兴趣及精神，调动孩子们的积极性去理解动作，能基本的了解人体的运动结构，反应，平衡，柔韧，力量，发力等概念，不用太深刻，让其知道武术运动是如何增强人体机能，为何生命在于运动，如何通过运动了解自身，了解大自然。
通过武术训练，可以让孩子的身体姿态更加端正，对自己更加自信。其次身体协调性的增强使孩子在以后的生活学习中，学习肢体性动作更加迅速、到位。以武悟哲，体会动作训练的难度和付出、做事情态度更加认真。孩子越小可塑性越强，长时间练习武术是从肢体变化到内在器官的变化，然后到思想、习惯和心态的改变。
孩子们学习好奇心、好胜心旺盛的时期是在青少年时期，需要依据不同孩子的性格提供不同的教学方针，找出孩子头通过武学培养其谦逊的大局观，启蒙内心薄弱的孩子，调动其细心多思的潜能，让武术技能成为塑造孩子良好天性的教具，而不是助长孩子争强好胜的顽性，而是提高好学能力，和相处沟通的初步技巧。
少林寺武术学校通过不断加强心理健康教育，提高孩子心理素质，让孩子在文武教育中去发现找感受，找出自身的不足去改正，发现自己的优点努力保持并发挥优势，不断完善自我，成长为文武兼备、德艺双馨的优秀武术人才。让孩子在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。
