现在我国的许多家庭都是独生子女，家长们对自己的孩子是关怀备至，部分学生家长认为只要是让孩子吃好，喝好就行了，这是一种非常错误的教育认识，从小培养 孩子的文化及身体素质对孩子的成长至关重要。许多学生家长们是觉得踢踢打打、对抗激烈的武术，武术只适合青少年和成年人练习，其实不然，经过实践，有知名 武术专家表示让幼儿练习武术对孩子有很多好处，具体表现以下几个方面。
第一：强健身体、提高素质。武术套路运动其动作包含曲伸、回环、平衡、跳跃翻腾等，人体各部位几乎都要参与运动。实践证明，系统的参加武术锻炼，人体各部 位“一动无有不动”，很好的提高了速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等素质，对外能利关节、强筋骨、壮体魄；对内能理肺腑、通经脉、调精神。小朋友通过系统训 练，可增加骨密度、关节稳固性，提高关节灵活性和肌肉弹性，调理各内脏器官的功能，增强抵抗能力和免疫力。
第二：改变精神面貌。武术运动特别强调“手眼身法步，精神气力功”的修炼。它的每一个动静起落、站立转折、轻重缓急都要经过千锤百炼，才能达到炉火纯青的 地步。刚柔相济、转折起伏、窜蹦跳跃、闪展腾挪、英姿飒爽，充分体现了武术迷人的魅力。坐如钟、站如松、立如钉、行如风，是一个优秀习武者必备的素质。小 朋友通过练习武术，可以培养良好的气质神态、大方得体的举止，特别是其习武者明亮的目光，更是一般小朋友所无法达到的。
第三：锻炼意志、培养品德。习武对意志品质的培养是多方面的。在习练武术的过程中要做到常年有恒，坚持不懈，才能培养刻苦耐劳，砥砺精进，永不自满的品 质，同时锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志。 “未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”。武术在绵延几千年历史长河中一向重礼仪、讲道德。“尚武崇德”包含了广泛的道德内容。作为一名习武者，从小就应该树 立远大的理想，培养坚强的意志和高尚的品质，把武德教育放在第一位，按照武德要求进行自我修炼，自我教育，不断提升自我的道德修养。
第四：交流技艺，增进友谊，丰富课余生活。随着武术运动在世界上的广泛传播，越来越多的少年儿童投入到武术运动中来。武术，成为了一种不同国籍、不同民族 间小朋友进行技艺、情感交流的媒介。通过竞技比赛、文化交流等途径，为小朋友提供了接触新事物、结识新朋友、开阔视野、丰富课余生活的好机会，同时通过习 武了解、热爱中华传统文化，增强民族自信心和自豪感！
第五：开发智力，练习武术，可给大脑许多良好的刺激，武术的练习中，不单是骨骼肌肉的发达，更是空间感知，经验，类型、识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利发展幼儿的空间转换，形体感知等右脑功能，提高了其形象思维和创造力。
第六：育心，武术需要通过变换方向的动作来明确方位，可发展幼儿的空间知觉。此外孩子们还要主动想办法克服练习过程中的各种困难，这可锻炼意志、培养勇敢精神，让孩子们学着正确地看待人、事、物。
第七：知礼，武术练习者把“礼”也作为训练内容，强调“礼始礼终”，这就要求武术练习者在练习技术的同时，通过同长辈、评委 教练、老师、队友，行抱拳礼，使武术练习者养成发自内心的行礼习惯，养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风，并培养其坚忍不拔的意识品质。
第八：增强自信，现代社会中，由于各种原因，造成一些儿童胆小，情绪消极、易哭。甚至不会与同龄小朋友沟通，通过练习武术，我们可以看到他们的自信心明显增强了，性格也变得活泼开朗许多，这对于一个儿童的成长是至关重要的.
总的来说少儿武术训练不仅对身体素质有好处，同时对孩子的智力和身体发育也有巨大好处，并且有助于培养孩子积极、勇敢、充实、乐观、健康向上的人生态度， 通过专业的、科学的训练可使儿童体质强健，发育均衡，从而整体提高少儿的内外素质。幼儿从小学习武术，能有效的提高大脑的反应能力，使身体的协调性、灵活 性、柔韧性得到良好的发展，同时还能纠正独生子女的娇、骄二气，培养他们吃苦耐劳、团结友爱、相互帮助的集体观念，使他们在日常生活中坐、立、行更有气 质。
嵩山少林寺武术学校综上所述，武术运动与其他体育运动项目是有一定区别的。有些细节性的内容是其他体育运动所无法实现和完成的。所以，我们认为从某种角度上来讲，坚持参加武术运动比参加其他体育运动更新、更全、更具有运动性和价值性。
目前，中华武术在国际上得到了广泛的开展和推广。亚武联和国际武联成立以后，已经成功的举办了六届世界武术锦标赛，武术先后四次被列入亚运会正式比赛项目。在2008 年的北京奥运舞台上武术大放异彩，成为世界各国人民共同关注的焦点和体育财富。
